Закрепление графического образа печатных букв. Развитие фонематического слуха.
Какие буквы написаны на балконах в квартирах по-порядку? Какие буквы на балконе в квартире 2, 5, 8?
В какой квартире проживает Лола Макарова?
В какой квартире жи
Помоги Тёме расставить игрушки на полки. Но не просто так , а по заданию.
1 вариант: расставь игрушки в алфавитном порядке (конечно, в бОльшей степени задание для школьников).
Порядок: арфа, барабан, вертолёт, гараж, дракон, ёжик, звезда, и
Расскажи чистоговорку с опорой на картинку . Для получения "новой" чистоговорки поменяйте птиц местами.
Сорока на заборе, ворона на воротах, воробей на дороге.
Сорока на заборе, воробей на воротах, ворона на дороге.
Ворона на заборе, воробе
Цель: автоматизация звука [с] в словах и словосоче-таниях.
Задачи:развивать навыки звукового анализа, умение подбирать слова к схемам; закреплять в речи формы имен существительных в творительном падеже; развивать память, мышление.
Инструк
Дифференциация звуков К и Т в словах, предложениях, рассказе.
Закрепление темы "Домашние животные".
Формирование пространственных представлений, закрепление предлогов: на, за, у, около, перед, в.
формирование словобразовательных навыков:
Буквы А и И собрались наряжать ёлку, принесли игрушки в корзинке и рассыпали их. Помоги развесить игрушки правильно. Буква А сидит слева, игрушки (со звуком А) она хочет повесить со своей стороны, т.е. слева. А буква И, наоборот, справа (иг
![«Серия игр «Закончи слово нужным звуком [л] - [р]».», бесплатное пособие для дифференциации звуков](https://mersibo.online/sites/default/files/styles/wh_480_360/public/club/images/seriya-igr-zakonchi-slovo-nujnyim-zvukom-%5Bl%5D---%5Br%5D_268483.png?itok=iGdcps1c)
